Развлечение в ясельной группе детского сада. Развлечение для детей раннего возраста веселый теремок Конкурсы для ясельной группы в детском саду
Екатерина Ротанова
Летнее развлечение для ясельной группы
Летнее развлечение
"Лисичка в гости к нам пришла"
для детей раннего возраста (от 1 года до 2 лет) .
Цель : Вызвать у малышей радостные эмоции и обогатить новыми яркими впечатлениями.
Задачи : Развивать у детей эстетическое восприятие музыки; знакомить с природой и животными.
Способы : Песенки, упражнения, игры.
Участники :
Ведущий - воспитатель
Лисичка - взрослый
Реквизит :
Костюм для лисы;
Картинки о лете;
Корзиночка с маленькими игрушками (животными) .
Ход развлечения:
Здравствуйте ребятки. Скажите, а какое время года наступило?
Дети :
Ведущий :
Правильно. Лето!
Летом можно загорать,
И на травке полежать,
За грибами в лес сходить,
В речке рыбы наловить.
Можно в речке икупаться,
Богатырских сил набраться
Снова лето к нам пришло -
Это очень хорошо!
Ведущий :
Крепко за руки возьмёмся,
По тропинке побежим,
К лету в гости поспешим!
Звучит песенка о лете
(Песенка выбирается на усмотрение музыкального руководителя. Дети гуляют по группе , и подходят в круг на лесную полянку).
Исполняется упражнение "В лесу"
Упражнение "В лесу"
Ветер дует нам в лицо
Закачалось деревцо
Ветерок ещё подул,
Вправо-влево их нагнул. (Руки вверх, наклоны вправо-влево)
Мы красивые цветочки,
На лужайках мы растём,
Если ветер вдруг подует,
Мы головки вниз нагнём. (Стоя, руки на поясе. Выполняют наклоны вперёд)
Жук упал и встать не может,
Очень жалко нам жука.
Ждёт он, кто ему поможет?
Сам не может встать пока. (Лёжа на спине, спокойные движения рук и ног)
Повернулся на животик -
Вот теперь он может встать.
Только он теперь не хочет,
Хочет с солнышком играть. (Лёжа на животе, упор на локти. Поднимают и опускают голову)
Солнца лучик прилетал,
С нами весело играл.
Мы в деревья превратились -
Дружно солнцу поклонились. (Стоя, низко наклоняются на выдохе)
Появляется Лисичка
Лисичка :
Здравствуйте, ребятки.
Вы такие все весёлые,
А чему вы радуетесь?
Ведущий :
Лисичка, мы радуемся, что наступило лето, стало так красиво. Распускаются цветочки, и мы радуемся солнышку.
Исполняется песенка "Солнышко"
Лисичка :
Молодцы вы какие!
А я знаю игру про солнышко и дождик. Давайте поиграем.
Проводится игра "Солнышко и дождик"
Ведущий :
Лисичка, а ты пришла к нам с корзиночкой. Что в корзиночке твоей?
Лисичка :
А корзинка не простая.
Она и не пустая!
Давайте поиграем в игру "Что в корзиночке моей".
Проводится игра "Что в корзиночке моей"
Лисичка :
Так здорово с вами играть, вы такие заводные, озорные.
Летом - отдых,
Летом - воздух,
Летом можно не скучать,
Физкультурой заниматься,
Бегать, прыгать и скакать
Публикации по теме:
Летнее физкультурно-спортивное развлечение «Летнее путешествие» Цель: формировать у детей гуманное отношение к окружающей природе. Задачи: - развивать внимание, координацию движений, ловкость и быстроту;.
Летнее развлечение для детей второй младшей группы «Березка - белая подруга» Материал и оборудование: Корзина с разноцветные ленточки, цветы, атрибуты к игре «Солнышко и дождик», диадемы скворушкек, платочки, фантики,.
Летнее развлечение для детей «Волшебница водица» Развлечение для детей старшей группы «Волшебница- водица» Цель: создать у детей радостное настроение, показать огромное значение воды для.
Летнее развлечение для старшей и подготовительной группы ДОУ «Игры с водой» Летнее развлечение в старшей и подготовительной группе ДОУ «Игры с водой» Разработала воспитатель Севостьянова Елена Николаевна. МАДОУ.
Летнее развлечение по обучению детей старшей группы безопасности на дорогах «Чебурашка на дороге» Программное содержание: 1. Закрепление правил дорожного движения через игры, стихи и песни. 2. Закрепить знания о работе светофора и правилах.
Летнее развлечение «Путешествие в страну Цветов» для детей разновозрастной группы Цель: создание условий для развития познавательного интереса детей. Задачи: - закрепление названий полевых и дикорастущих цветов, их лекарственных.
Летнее спортивное развлечение для детей младшей группы ДОУ «Ура, лето!» Летнее спортивное развлечение для детей младшей группы ДОУ: Ура,лето. Цель: Формировать у детей потребность в здоровом образе жизни. Задачи:.
Анна Собесская
Сценарий весеннего развлечения в ясельной группе
Весна 2016 ясли
ВЕДУЩИЙ :
Почему зеленый листик
Вверх стремится там и тут?
Почему на ветках птички
Звонко песенки поют?
Почему в лесу зверятам
Стало нынче не до сна?
Потому что к нам, ребята
В гости вновь пришла… весна!
«Весенняя пляска »
1. Вот весна пришла опять
И нам хочется плясать
Ножкой топ, ножкой топ
Веселее ножкой топ . (притопы)
(гуляют)
2. Смотрит солнышко в окошко,
Мы захлопали в ладоши,
Ручки-хлоп, ручки хлоп,
Все в ладоши хлоп да хлоп (Хлопают)
Проигрыш – ходьба на носочках (гуляют)
3. За окном звенит капель
Мы смеёмся целый день
Очень рады мы весне,
Покружились детки все!
(Сначала стучат пальчиком по ладошке, кружатся) (садятся)
Вед : Девочки и мальчики,
Гляньте сколько солнца
Солнечные зайчики
Скачут нам в оконца
Давайте же ребятки споем
Солнышку нашу песенку!
Песня «Солнышко»
1. Солнышко яркое!
Солнышко жаркое!
Выйди солнышко скорей,
Будет деткам веселей (2 раза)
2. Солнышко яркое!
Солнышко жаркое!
Станем бегать и играть
И на солнце загорать (2 раза)
ВЕДУЩИЙ :
Ау! Весна, тебя мы ждем! Хм…странно, может не слышит? Ребята, помогите мне! Весна, приходи! (дети повторяют)
(В это время у домика на ширме шевелится сугроб. Мишка просыпается, кряхтит)
МЕДВЕЖОНОК : (сидит) Ой-ой-ой! (хватается за уши) Это кто тут так кричит? Мне, косолапенькому спать не даёт!
ВЕДУЩИЙ : (гладит по голове) Ну, мишутка, не сердись! Ведь весна идет, проснись!
Хватит, лежебоке спать! Лапу бурому сосать!
МЕДВЕЖОНОК : (трет глазки) Ой, и правда весной пахнет!
ВЕДУЩИЙ : Вот пришли и в лес ребятки, а весна играет в прятки.
МЕДВЕЖОНОК : Здравствуйте! (дети здороваются) Я тоже хочу встречать Весну вместе с вами, возьмете меня с собой? Ой, как я долго спал, всю зиму! Надо размяться, ну-ка чудо малыши СО МНОЙ ПОИГРАЙТЕ от души!
ВЕДУЩИЙ : Что ж, давайте поиграем и мишутку позабавим. (
(Игра с мишуткой «У медведя во бору» Догонялка) 1-2 раза
МЕДВЕЖОНОК : Никого я не поймал, ох устал! Слышите? (звучит музыка) кажется дудочка играет на лугу, давайте посмотрим, что-же там происходит может весна уже рядом? (САДЯТСЯ)
(кукольный спектакль «Дудочка» )
Вступление №1.
ВЕДУЩИЙ : Шла, шла коза и нашла дудочку.
Музыка №2
Коза идёт, находит дудочку, играет на ней.
КОЗА : Вот так музыка. Нет, не умею я на дудочке играть. Пойду, поищу того, кто на ней лучше сыграет.
ВЕДУЩИЙ : Идёт коза, а навстречу ей Петух.
Музыка №3.
ПЕТУХ : Здравствуй, Коза! Что это ты несёшь?
КОЗА : Я нашла дудочку, не умеешь ли ты на ней играть?
ПЕТУХ : Ко-ко-ко! Конечно, умею. Я первый музыкант в деревне.
Музыка №4.
ПЕТУХ : Кричит. Ку-ка-ре-ку!
КОЗА : Смеётся. Ха-ха-ха!
ПЕТУХ : Плохая твоя дудка – не поёт, не играет, только кукарекает. На, возьми свою дудку.
Музыка №5.
КОЗА : Мышонок! Ты умеешь играть на дудочке?
Мышонок. Да, да. Я первый певец на селе.
ВЕДУЩИЙ : Взял он дудочку, да как закричит. Пи-пи-пи!
Музыка №5-а.
КОЗА : Ха-ха-ха!
Мышонок. Плохая твоя дудочка : не поёт, не играет, только дразнится. Возьми свою дудку.
Музыка №6.
Кошка. Здравствуй, Козочка! Что это ты несёшь?
КОЗА : Нашла я дудочку, а теперь ищу музыканта. Может быть, ты умеешь играть?
Кошка. Мяу, мяу, мяу. Я всё умею.
ВЕДУЩИЙ : Облизнулась Кошечка, приложила дудочку да как закричит МЯУ МЯУ МЯУ!
Повтор Музыки №6.
КОЗА : Ха-ха-ха!
КОШКА : Плохая твоя дудка, не поёт, не играет, только мяукает. Возьми свою дудку.
ВЕДУЩИЙ : Только собралась Коза идти дальше, видит-идёт Ванюша. Подошла Коза к Ванюше и говорит :
КОЗА : Здравствуй, Ванюша! Нашла я дудку, а теперь ищу музыканта. Может быть, ты умеешь на дудочке играть?
Пастух. Давай, Коза дудочку, я сыграю.
Музыка №7.
ВЕДУЩИЙ : Прикоснулся Ванюша губами к дудке, и она так звонко и весло заиграла, что всем плясать захотелось. Услыхали весёлую музыку Коза, Петушок, Мышонок, и пустились в пляс.
Музыка №8.
Ванюша. Спасибо, дети. И тебе Козочка, спасибо, что ты мою дудочку нашла, а то мне скучно без музыки ходить. А я вам музыку весеннюю сыграю , Весну сюда позову. (пастушок играет и появляется весна)
(Появляется весна с букетом цветов)
ВЕСНА : Здравствуйте мои гости!
Знаю, ждут меня по всюду
Всем на свете я нужна!
Приношу я радость людям,
А зовут меня Весна!
Рада видеть вас опять
Приглашаю станцевать!
Танец «Веселая хороводная »
1. Ах какой денек хороший,
Так и хочется плясать
Для начала мы в ладошки,
Будем громко ударять (хоровод)
Припев : Не найти нам веселей
Наших деток – малышей
И не даром говорят
Лучше наших нет ребят (хлопки)
2. Посмотрите наши ножки
Топают вперед назад
Это значит нашим ножкам
Тоже хочется плясать (выставляют ногу на пятку)
Припев тот же
3. Шумной стайкой танцевали
Птички с самого утра
Щебетали, распевали
Словно наша детвора (летают как птички)
Припев тот-же
4. А ещё точь-в-точь как зайки
Захотелось поскакать
В этот день весенний яркий ,
так и хочется плясать. (прыгают)
Припев тот-же
ВЕСНА :
Спасибо, вам ребятки, что меня вы отыскали,
Что со мной вы поиграли!
Не болейте, веселитесь ,
И на солнышке резвитесь!
Вот вам от меня корзина с конфетами да цветами, посмотрите сами!
А мне пора! До свидания, друзья!
Публикации по теме:
Цель – доставить детям радость. Задачи: Образовательные: - формировать умение двигаться согласно ритму, заданному звучащей музыкой (по.
Создатель сценария музыкальный руководитель Мануковская Галина Михайловна. Дело было на Руси Стариков про то спроси. Ни в каком далёком.
Развлечение «Весеннее настроение» во второй младшей группе. (фотоотчет) Весеннее настроение – Это нетерпение! И в доме не усидеть, И.
Весеннее развлечение для средней группы Под музыку дети заходят в зал встают полукругом. Вед: Как красив весенний лес Полон сказок и чудес. Только лес какой то странный птички.
Летнее развлечение "Лисичка в гости к нам пришла" для детей раннего возраста (от 1 года до 2 лет)
Репина Вера Андреевна, музыкальный руководитель, МБДОУ №22 "Орлёнок", город Карпинск, Свердловская область.Описание материала: Таким сценарием летнего развлечения могут воспользоваться музыкальные руководители, а также воспитатели детского сада ясельных групп. Возраст от 1 года до 2 лет. Музыкальное воспитание в раннем возрасте способствует общему гармоничному развитию малышей, создает возможность для их творческого развития.
Цель: Вызвать у малышей радостное эмоции и обогатить новыми яркими впечатлениями.
Задачи: Развивать у детей эстетическое восприятие музыки; знакомить с природой и животными.
Способы: Песенки, упражнения, игры.
Участники:
Ведущий - воспитатель
Лисичка - взрослый
Реквизит:
Костюм для лисы;
Картинки о лете;
Зонтик;
Корзиночка с маленькими игрушками (животными).
Ход развлечения:
Здравствуйте ребятки. Скажите, а какое время года наступило?
Дети:
Лето.
Ведущий:
Правильно. Лето!
Летом можно загорать,
И на травке полежать,
За грибами в лес сходить,
В речке рыбы наловить.
Можно в речке икупаться,
Богатырских сил набраться
Снова лето к нам пришло -
Это очень хорошо!
Ведущий:
Крепко за руки возьмёмся,
По тропинке побежим,
К лету в гости поспешим!
Звучит песенка о лете
(Песенка выбирается на усмотрение музыкального руководителя. Дети гуляют по группе, и подходят в круг на лесную полянку).
Исполняется упражнение "В лесу"
Упражнение "В лесу" (на мелодию "Ах вы, сени, мои сени").
Ветер дует нам в лицо
Закачалось деревцо
Ветерок ещё подул,
Вправо-влево их нагнул. (Руки вверх, наклоны вправо-влево)
Мы красивые цветочки,
На лужайках мы растём,
Если ветер вдруг подует,
Мы головки вниз нагнём. (Стоя, руки на поясе. Выполняют наклоны вперёд)
Жук упал и встать не может,
Очень жалко нам жука.
Ждёт он, кто ему поможет?
Сам не может встать пока. (Лёжа на спине, спокойные движения рук и ног)
Повернулся на животик -
Вот теперь он может встать.
Только он теперь не хочет,
Хочет с солнышком играть. (Лёжа на животе, упор на локти. Поднимают и опускают голову)
Солнца лучик прилетал,
С нами весело играл.
Мы в деревья превратились -
Дружно солнцу поклонились. (Стоя, низко наклоняются на выдохе)
Появляется Лисичка
Лисичка:
Здравствуйте, ребятки.
Вы такие все весёлые,
А чему вы радуетесь?
Ведущий:
Лисичка, мы радуемся, что наступило лето, стало так красиво. Распускаются цветочки, и мы радуемся солнышку.
Исполняется песенка "Солнышко"
Лисичка:
Молодцы вы какие!
А я знаю игру про солнышко и дождик. Давайте поиграем.
Проводится игра "Солнышко и дождик"
Ведущий:
Лисичка, а ты пришла к нам с корзиночкой. Что в корзиночке твоей?
Лисичка:
А корзинка не простая...
Она и не пустая!
Давайте поиграем в игру "Что в корзиночке моей".
Проводится игра "Что в корзиночке моей"
Лисичка:
Так здорово с вами играть, вы такие заводные, озорные.
Летом - отдых,
Летом - воздух,
Летом можно не скучать,
Физкультурой заниматься,
Бегать, прыгать и скакать!
Лучше воспринимаются малышами, когда в сценарии задействованы знакомые сюжеты — например, русские народные сказки. Сказки можно предварительно повторить на занятии, а канву сказки вставить любимые детьми упражнения и игры в детском саду.
Праздники в детском саду по мотивам сказок:
- помогают закрепить знания о лесных животных,
- вырабатывают умение у детей выполнять элементарные ритмические движения: топать, хлопать, выставлять ногу на пятку,
- доставляют радость.
Публикуем сценарий музыкальног развлечения для детей раннего возраста, разработанный музыкальным руководителем — Обориной Екатериной Алькафовной, МБДОУ «ЦРР-детский сад №161» города Перми.
Сценарий праздника ВЕСЕЛЫЙ ТЕРЕМОК
Дети вместе с родителями заходят в зал, рассматривают его, затем садятся на стульчики.
Ведущий: — Какие к нам хорошие гости пришли, хочу с вами поздороваться. Приготовьте свои ладошки, будем звонко хлопать!
Ведущий проводит с детьми музыкальное приветствие.
Ведущий: — А у наших крошек славные ладошки. Родители, погладьте крошек по ладошкам!
Упражнение «Ладошечка».
Ведущий: — Сегодня мы с вами отправляемся в интересное путешествие. Поедем мы на поезде.
Едет, едет паровоз,
Две трубы и сто колес!
Ритмическое упражнение «Поезд».
Дети с родителями двигаются по залу паровозиком.
Ведущий: — Посмотрите, куда это мы попали? Наверное, в сказку! Давайте с вами присядем и посмотрим, что же будет?!
Дети с родителями располагаются перед ширмой. Звучит песня «Теремок».
Ведущий:
Стоит в поле теремок, теремок,
Он не низок не высок, не высок.
Вот по полю-полю мышка бежит…
(Появляется мышка, двигается по ширме.)
Увидала теремок и говорит:
Мышка:
Кто-кто в теремочке живет?
Кто-кто не в высоком живет?
Ведущий: — Ей никто не ответил, и стала она одна там жить да поживать. Вот как-то мышка вышла погулять.
Мышка выходит из домика, гуляет, видит детей.
Мышка: — Ой, в домике никого нет, скучно одной. Ой, а тут столько ребят! Здравствуйте, ребята! Давайте играть в прятки.
Ритмическое упражнение «Прятки».
Ведущий: — Вот и лягушка-зеленое брюшко.
Лягушка:
Я зеленая лягушка,
Ква- Ква! Ква-ква-ква!
Я веселая квакушка!
Ква-ква! Ква-ква-ква!
На болоте я живу,
Свою песенку пою!
Здравствуйте, ребята!
Очень я люблю играть,
Предлагаю поплясать!
Ритмическое упражнение «Ручками мы хлопнем».
Лягушка: — Я тоже буду жить в теремке!
Лягушка исчезает.
Ведущий:
Лягушка с мышкой стали жить-поживать,
А из леса скачет зайчик,
Длинноухий Побегайчик.
Скачет зайчик.
Заяц:
Я зайчишка, не трусишка.
Не видать ли в поле вкусной,
Сочной, свеженькой капусты?
Здравствуйте, ребятки.
Наши детки топотали,
Ленточки все вверх подняли.
Ведущий раздает ленты.
Ведущий:
А мы ленточки возьмем,
С ними мы плясать начнем!
Дети танцуют с ленточками.
Заяц: — Я тоже в теремке жить буду.
Ведущий:
Вот живут они, не тужат,
И представьте — крепко дружат.
По тропинке шла лиса,
Всему лесу краса!
Появляется лиса.
Лиса:
Я лисичка, хвостик рыжий,
Встану к домику поближе.
Веселиться к вам пришла,
Погремушки принесла!
«Игра с погремушками».
Лиса:
Ой, как весело играли
И нисколько не устали.
Тоже в домик жить пойду,
В гости к вам еще приду.
Лиса исчезает.
Ведущий:
Стали жить да поживать,
Песни петь да танцевать!
Вышел из лесу волчок,
Греть на солнышке бочок!
Появляется волк.
Волк:
Я-то серенький волчок,
Серый хвостик и бочок!
Здравствуйте, ребята.
Я, волчок, приглашаю вас на танец «Чок да чок».
Танец «Чок да чок».
Волк:
В теремке я буду жить
Больше не с кем мне дружить!
Волк заходит в теремок.
Ведущий: — Весело в теремке зверятам живется! Тут на терем посмотреть вышел из лесу медведь.
Развлечение в ясельной группе детского сада
Уважаемые родители! Разрешите поздравить с первым выпуском ваших деток. Выпуск - значит взрослые. А наши детки уже заметно повзрослели. Вы согласны? Сегодня мы с вами посмотрим, чему научились они в ясельной группе и готовы ли к переходу в детский сад. Мы покажем мастер-класс, удивительный для вас! И так Вашему вниманию мастер - класс по сценической речи:
Стихотворения детей
Мы собрались сегодня в зале
Чтобы шутить, смеяться и плясать
Мы дорогих гостей позвали
Весёлый праздник отмечать
Есть на свете чудо - Сад.
В этот сад идти я рад.
Здесь и летом и зимой
Все мои друзья со мной
Детский сад у нас хорош
Лучше сада не найдешь.
И споём мы вам о том.
Как же весело живём
Хорошо живётся тут
И в саду у нас растут
Не черешни и не груши,
Даши, Поли и Танюши.
Детский сад у нас хорош.
Лучше сада не найдёшь.
И споём мы вам о том
Как мы весело живём
Вот какие мы большие.
Всё умеем сами.
Вот какие мы большие.
Помогаем маме.
Вот какие мы большие
Кашу можем кушать
Вот какие мы большие
Сказки можем слушать
Я умею одеваться,
Если только захочу
Я и маленького братца
Одеваться научу
Вот какие мы большие
Кукол спать уложим.
Вот какие мы большие
Укачать их сможем.
Меня кормили с ложки.
Но я подрос немножко
Смотрите-ка, скорее!
Я кушать сам умею
Вот какие мы большие
Песни петь умеем
Вот какие мы большие
Пляску мы затеем.
Умываемся мы быстро
Вытираемся мы чисто.
Так опрятны, аккуратны,
Всем смотреть на нас приятно.
Правда, я уже большой,
Сам ботинки надеваю
И холодною водой
Сам ладошки умываю
И не плакал я с утра
Может в садик мне пора?
Ведущий: С музыкантом нашим мы петь готовы до зари. Полонезы и кадрили, польки тоже не забыли.
Стихотворение ребёнка:
Я – красавица - матрёшка!
Посмотрите как мила!
Сегодня к вам на праздник
Подружек привела!
Для вас исполняется песня-танец» Матрёшки»
Исполняют дети:
Мы Весёлые матрёшки, ладушки, ладушки.
На ногах у нас сапожки ладушки, ладушки.
В сарафанах наших пёстрых ладушки, ладушки,
Мы похожи словно сёстры ладушки, ладушки.
Нарядились мы в платочки ладушки, ладушки,
Раскраснелись наши щёчки ладушки, ладушки.
А теперь, детвора, поиграть пришла пора.
Игра «Ёжик»
Мы пели, играли, но ещё не танцевали. Танец» Колечки»
Поздравление ребёнка:
Было в группе уютно, красиво! В садик утром мы радостно шли. Говорим вам всем дружно: Спасибо, и поклон вам до самой земли!»
А, теперь, переходим к не менее важному вопросу: Награждение родителей. Каждый родитель получает почётную грамоту за успешное воспитание своего ребёнка.
Предыдущая статья: Объём идеальной женской попы Следующая статья: Как не потерять веру в себя, когда весь мир против